&esp;&esp;由于平时话太多，四岁的潼潼语言能力惊人，远超同龄的其他小孩，口齿伶俐，表达相当流利。
&esp;&esp;之后的三天，分别在早、午、晚，三个时段被“退货”回家。
&esp;&esp;她和严慕舟都不是习惯用直白的语言表达爱意的人，但在爱意包围中长大的女儿显然没继承这个缺点，每天对他们爱来爱去的，毫不忸怩和遮掩。
&esp;&esp;潼潼嘟起小嘴，“麻麻啾啾！”
&esp;&esp;安遥笑着说：“这次谢爸爸就行，是他送给你的。”
&esp;&esp;直到晚上十点，严慕舟提醒她到了睡觉时间，潼潼才依依不舍地结束分享。
&esp;&esp;那一周安遥每天看着红着眼眶可怜兮兮的小朋友，也很心疼，甚至心软动过干脆给她请家教，不送幼儿园的念头。
&esp;&esp;花费了整整一周才成功。
&esp;&esp;“回去就休息。”
&esp;&esp;不过此刻，这“一屋子人”又杀回来了。
&esp;&esp;安遥的心脏再次融化，摸了摸潼潼的脑袋：“跑这么快，也不等老师送。”
&esp;&esp;在小朋友叽里呱啦的分享声中，严慕舟淡笑着帮她拉开后排的车门。
&esp;&esp;潼潼奶声奶气地说：“老师送我们出门，我自己也可以出门，不用等老师送！”
&esp;&esp;安遥摇头笑：“你啊。”
&esp;&esp;严慕舟跟安遥也上车。
&esp;&esp;安遥笑着在她的
&esp;&esp;果然，一上车看到那巨大的纸袋，女儿非常激动得“哇塞”一声，像是整个人都亮了一下。
&esp;&esp;最后是严慕舟跟她平心静气地讲了两天的道理。
&esp;&esp;“粑粑麻麻不休息吗？”
&esp;&esp;“潼潼也要休息。今天下午上了舞蹈课，希希总是学不会动作，也记不住上次学哒…”
&esp;&esp;潼潼站在她和严慕舟中间，一手牵她，一手牵严慕舟，蹦蹦跳跳跟着两人往停车场走，“今天怎么不是阿姨来接潼潼？”
&esp;&esp;一边系安全带，严慕舟一边回应：“是啊，之前答应你的。”
&esp;&esp;一个月不到，就混成了班集体的核心成员，跟每个小朋友都玩得很好。
&esp;&esp;小孩子总是要学会适应校园生活的。
&esp;&esp;安遥：“你爸下班早，我也不忙，就让阿姨在家休息了。”
&esp;&esp;严慕舟和安遥对此都很欣慰，也很受用。
&esp;&esp;但，本质上她也是个有原则的家长。
&esp;&esp;“阿姨在家做什么？”
&esp;&esp;“休息啊。”
&esp;&esp;再后来，潼潼在幼儿园的表现远超他们想象。
&esp;&esp;潼潼也老远就看到了爸爸妈妈，立刻放弃跟身边同学叽叽喳喳，忽视老师“慢点”“小心啊”“别自己跑出去”的一连串叮嘱，冲到两人面前。
&esp;&esp;潼潼手里忙活着，甜甜的声音说：“那我也爱麻麻！”
&esp;&esp;安遥心脏再次被击中，又在女儿的甜言蜜语中融化一次。
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&esp;&esp;“这是我的新玩具吗！”
&esp;&esp;头两天，都是在大门口就抱着他们哭，怎么都不肯进去。
&esp;&esp;小朋友分享欲旺盛，记性也好，从回家到餐桌、从餐桌到儿童房，拉着严慕舟和安遥事无巨细地分享这一天里从早到晚的经历，以及每一个人在班级里的表现。
&esp;&esp;潼潼跟他们太亲近了，也太依赖他们，因此，几个月前让她去上幼儿园是个艰巨的大工程。
&esp;&esp;阿姨在家偶有感叹：“潼潼一去上幼儿园，明明家里只少了一个人，但就像少了一屋子人似的，安静得我都不太习惯。”
&esp;&esp;这样很好。
&esp;&esp;潼潼星星眼“检阅”着纸袋里的新毛绒，大声高呼：“谢谢粑粑，谢谢麻麻，我爱你们！”
&esp;&esp;好在，新的一周，安遥和严慕舟忐忑归忐忑，没再接到老师的“退货”电话，也没在放学时间后再次收获一枚潼牌小哭包。
&esp;&esp;安遥带着她去洗漱，然后送她至床边，给她盖上小被子。
&esp;&esp;“麻麻！粑粑！”小家伙抱住安遥，笑容无比明媚灿烂。